1.風聲雨聲讀書聲

風聲雨聲讀書聲聲聲入耳

家事國事天下事事事關心

此聯爲明東林黨領袖顧憲成所撰。顧在無錫創辦東林書院，講學之餘，往往評議朝政。後來人們用以提倡‘讀書不忘救國‘，至今仍有積極意義。上聯將讀書聲和風雨聲融爲一體，既有詩意，又有深意。下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨，家對國，耳對心，極其工整，特別是連用疊字，如聞書聲琅琅。

雲：

松聲竹聲鐘磬聲聲聲自在

山色水色煙霞色色色皆空

又浙江天臺山中方廣寺原有一聯雲：

風聲水聲蟲聲鳥聲梵唄聲總合三百六十天擊鐘聲無聲不寂

月色山色草色樹色雲霞色更兼四萬八千丈峯巒色有色皆空

以上兩聯與第一聯採用相同的藝術手段，均無作者和年代，因此不能斷定誰是創新，誰是仿效；但可以說明，相同的藝術手段，可以表達絕然不同的思想情趣。

2重九節塞上稱觴

八十君王處處十八公道旁介壽

九重天子年年重九節塞上稱觴

此聯是彭元瑞和紀曉嵐合作的萬松嶺行宮新聯的高度技巧，不流於俗套，不是文字遊戲，雖是奉承之作，可謂對聯極品。

3今年季子不回家

出有車入有魚當代孟嘗能客我

裘未敝金未盡今年季子不回家

此聯爲‘聯聖‘方地山所作春聯。方是袁世凱的門客，袁世凱二兒子袁寒雲的老師。有一年春節他寫了這副春聯，說東家待我非常好，今年春節不回家了。方把東家捧爲孟嘗君，自比爲蘇秦，既誇了東家，又誇了自己，確是大手筆的‘傑作‘。王君實先生在四十年代講授此聯時，用了另一版本，下聯是‘金未盡衣未敝‘，可惜未知其來源。

此聯在結構上由兩個三言句式和一個七言句式構成，讀起來，節律感很強，用二元序列表示爲：110，110，1100011/001，001，0011100可以看出：三言句式重複一次，而且與七言句式的前三位相重，因此，在結構上，三言句式只是七言句式的部分重複。這是我們上面沒有提到的最佳結構。此聯在用典上也非常講究，上聯用《馮諼客孟嘗君》的故事，下聯用《蘇秦以連橫說秦》的故事，都出自《戰國策》。讀這副對聯等於重溫了兩篇名著。

4.東牆倒西牆倒

東牆倒西牆倒窺見室家之好

前巷深後巷深不聞車馬之音

朱熹贈漳州某士子聯。朱熹是宋代理學家，但並不像人們想像的那樣總是道貌岸然。此聯很有人情味，很幽默。描繪了一個讀書人，居住條件雖差，但家庭和睦，生活愉快；雖然沒有人去拜訪他，倒可以安心讀書。上聯寫得有點誇張，但對比強烈。這是最早的用韻聯，

有客醉無客睡福簡簡籲可愧

長歌粗短歌疏詩平平聊自娛

梁章鉅也寫過一副用韻聯如上。此聯掛在‘藤花吟館‘，記錄了他在58歲引疾歸裏後在福州的生活和自我評價，對聯用韻，並非必要，但用了韻，讀起來更入調。十年後他又將此聯作了修改：

客來醉客去睡老無所事籲可愧

論學粗論政疏詩不成家聊自娛

此聯掛在浦城的‘草堂‘，時年68歲。將兩聯比較，可以瞭解梁章鉅在詩藝方面也是下了很大功夫的。

新相識舊相識春宵有約期方值試問今夕何夕一樣月色燈色該尋覓

這邊遊那邊遊風景如斯樂未休況是前頭後頭幾度茶樓酒樓盡勾留

此聯是何淡如。寫出了民間歡樂的元宵節情景：燈月交輝，遊人如織，多麼美好的春夜！

用韻後加強了歡快浪漫的氣氛。()